开展课程思政示范课程评选 打造高水平人才培养课程思政

2021年12月31日,学校举办了课程思政示范课程评选活动。学校14组课程思政示范建设课程全部参评,其中公共基础组6项,专业组8项。副校长刘振河、骆红和党委工作部、教学质量管理办公室、实训中心、教务处及公共基础部相关负责人担任评委。各教学部室负责人及参评课程骨干教师参与现场观摩。本次课程评选活动由教务处主任穆银艳主持。

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每组教学团队按照抽签顺序依次进行6分钟课程思政整体教学设计展示及6-8分钟典型教学案例讲授。现场展示中,各组参赛教师围绕专业特点及课程教学内容,深入挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能,运用形式多样的教学方法,有机融入了家国情怀、法治意识、职业操守、工匠精神、优秀传统文化等要素。教师精彩的讲授,体现了学校在以课程思政为目标的课堂教学改革和提升教师课程思政建设能力方面的努力取得了积极成效。

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穆银艳做了点评。她肯定了教师们的精彩表现与辛苦付出,强调各门课程在育人方面都要守好一段渠、种好责任田,落实立德树人根本任务。她希望各教学团队做到以下几点:一是课程思政元素要精准;二是课程思政融入要有度;三是课程思政体系有主线;四是课程思政成效要可测。

骆红做了讲话。她强调,学校党委高度重视思政课程和课程思政建设,本次“课程思政示范课评选”活动,是在学校党委领导下落实立德树人根本任务、深入推进课程思政建设的重要举措。各教学部室负责人要高度重视课程思政建设,带领本部室教师发挥课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,当好“主力军”,潜心挖掘课程与思政融点,注意方式方法,真正做到盐溶于水、润物无声。她向全体教师提出五点要求:一是提高政治站位,提升政治素养。二是增强教师责任感,将教书与育人有机结合,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。三是通过认真教研和积极探索,创新教学方法,实现知识传授与价值引领相统一。四是以此次评选为契机,推进课程思政在体系构建与内容建设上不断深入,在课程范围上不断拓展,形成门门课程有思政、人人重育人的良好氛围,推动课程思政建设不断取得新成效。五是通过学科间、专业间、学校各部门间通力合作,全面落实立德树人根本任务,实现全员、全程、全方位育人。